实用的话题优秀作文汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的话题优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题优秀作文 篇1林花谢了春红，太匆匆，人生就是这样像一江春水般匆匆而过。为了不再哀叹“人生长恨水长东”我们拼命的寻找着我们想拥有的一切，在这寻找着想拥有的一切的路上，又总是写满拥有与寻找的悲观离合。
黑格尔说过：“暂时的是现实，永生的是理想。”其实想拥有正是理想，拥有是现实。理想实现的阶梯，拥有变成现实的关键便是矢志不渝的寻找。南丁格尔正是想拥有所有人那灿烂的笑，才艰苦的去寻找，最终她开创了护理业，拥有了世界人民的欢笑。莫奈在八十二岁的时候还想拥有艺术的真谛，于是他寻找着，探索着最终他拥有了艺术的赠礼，巴黎的桔园馆中正陈列着他的巨画《睡连》系列作品。
拥有美好的感觉很幸福而寻找美好的过程却并不总是平坦的，有时即便是很努力的寻找却也得不到想拥有的东西，但是请不要悲伤，即使在你失败时，你也拥有了一个辉煌的历程，这个里程是心灵的升华。阿拉法特一直在寻找着他想拥有的和平与安宁，作为一个自由战士他并没能拥有巴以的和平，可他的“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到世上，请不要让橄榄枝从我的手中落下”的语句已感动了无数人，他为寻找和平而付出的努力已使他拥有了另一片蓝天。
年龄变了，心境自然会变，这是不可抑制的，但有了对想拥有的美好的寻找的激情，人生便不再沧桑。柳永正是有了这种心境才会唱出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的绝唱。正是有了这种境界李白才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放。辛弃疾才有了“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的欣喜。李清照才有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的感受。
也许在寻找拥有的路上你会失去已有的拥有；也许在寻找的路上你会得到想拥有的事物；也许你寻找的拥有并不曾拥有；也许……但只要你在寻找，在探求，你的生命就不会老。汪国真不是有句话这样说吗“人生能走多远，这话不要问双脚，而要问志向”我却说：“人生能否幸福，这话不要问拥有什么而要问是否用心寻找过。”
踏着林花的缤纷落英，用寻找的真情唱生命的感叹，不管是否拥有，生命定会更加美好，生命的那江春水将会写满快乐。
话题优秀作文 篇2上课铃响的时候，我正捡起今年秋日所遇的第一片金黄的银杏叶，低着头看叶脉的纹路。同伴先一步跑上台阶，招手喊我快些——自习课也是从来迟到不得的。
匆匆在座位上坐了，接过周练的试卷，写名字与学号，对折，再将来不及擦干净的银杏叶与那许多无关紧要的书本胡乱塞进抽屉。
教室里只有沙沙的书写声，窗外风吹树叶的沙沙声仿佛很远了。
两个小时似乎过得很快，周围的同学都对这样突然的测试应对坦然，而我在忙乱中还是没有写下最后那个结论性的数字，狼狈交卷，耳边还是残留的沙沙声。于是收拾书包，一本一本厚重的备考书夹着白花花的试卷和答题卡，只让我觉得煞白一片，实在惨淡。
幸好那片银杏还在，只被书本稍稍压得卷了边，仍是温暖的秋日颜色。我突然不想急着挤那晚高峰的地铁，便拿着那银杏叶下楼，在校园里闲逛。
楼顶的晚钟很好看，明亮的底盘上隐隐有六芒星的纹路，照亮的是学子放学归家的路，也是教学楼里尚在拼搏的梦。
伴着钟声，我想起前日里向母亲提起我所在的行健楼，她竟不知，说到是高一与高三共用的那楼她才恍然明白。那么楼中学子只知课业成绩，家长只知教学在此，而忘了天行健，君子以自强不息的恢宏勉励，这与山中猎人见鹿不见山，水边渔夫知鱼不知水有何分别？
满腹迷茫和考后的失落让我脚下亦步亦缓。我避开那些忙碌奔走于食堂、宿舍与教学楼间的同学，往紫藤架下走，往小池塘走，终于绕回钟楼一侧。
我又捡到了树丛中落了的杨树叶，操场边的梧桐叶，内心随着手中拿满大大小小，青黄相间的树叶而渐生欢欣。校园内这些百十树龄，见证学校风雨变迁，校内师生来来往往的树们，从未因时节变化而显得苍老，反而历久弥坚，在晚风中迎来送往，留一段清甜的香。
是了，猎人为生存而逐鹿，山对于他只是有鹿的所在，渔夫也是一样。可学校与教学楼的意义可远不止于此。我带着落叶往回走，走上楼，走回那个能看到行健楼外壁题字的走廊。站在高处更能得见那些挺拔的树干，深秋仍然葱茏的树冠。我回想起从前看影片《最后的猎人》时，落基山中的瑰丽风光令人神往，猎人山中逐鹿、戏狼、凿冰、捞鱼、滑雪，一切都原始而美好，这该是从生存走向生活了吧。
在回教室取书包的路上抬眼，真巧，夜空的云在楼内光线的打扰下仍是自在舒卷，时隐时现，而我幸运地恰好遇见。
教室里依然亮着明亮的冷光灯，晚自习前总有轻松的谈笑，同学间不提分数或难题，话语间总是今日餐盒中新添的点心佳肴。我背起沉得坠手的书包，在窗边看夜空中月色渐深，明月高悬，皎洁而好看极了。仿佛豁然开朗，浑然不觉肩上重量，回头再见桌上那些白纸红字不觉刺目，只觉和月生云隐一样，都是必经的过程。
知识是沉重而有力的，这才撑得起年少的梦。想要坐看云起时，总得要先行到水穷处啊，我又抬头笑望夜空云和月，想那云和月见我应如是。
话题优秀作文 篇3沙子整天被海水冲得飘来荡去，有时还被人踩在脚底下。所以，沙粒很悲观，整天唉声叹气，怪自己投错了胎，生错了地方。
大海知道沙粒的心思，对沙粒说：“你不要自卑，沙子作用大着呢!”沙粒说：“沙粒是世界上地位最低，最被人瞧不起，最看不上眼的东西，还有什么令我们感到不自卑呢?”
大海说：“没有沙子，大海就永远不会澄清，人类就建不起高楼大厦，世界就淘不出金子。”
沙子说：“可是，人们仍旧看不起沙粒，把沙粒当做最渺小、最卑贱的一族。”
海水说：“作为个体，沙粒的确容易被人看不上眼，但并不能说明沙粒的命运就此终结，沙粒仍有机会改变自己。”
沙粒说：“自打生下来的那天起，沙粒的身份地位老天爷就决定了，沙粒就是沙粒，不会是金子、银子，这是谁也改变不了的现实。人们到大海来，捡的是贝壳和珍珠，就没有谁把沙粒拾回去。”
海水说：“能不能改变现实，全靠沙粒你自己······”
说着海水一阵涌起，沙子随海漂动，滚落到一只张开双叶的蚌壳，沙粒定睛一看，自己竟落到了一颗珍珠坯子的身边。
沙粒说：“对不起，珍珠姐姐，我不是故意的。”
珍珠坯子说：“不用道歉了，我还不能算是颗珍珠呢，确切说，我和你是一样的，只是颗破碎壳粒而已。但是，我正在努力，努力使自己变成一颗珍珠!”
沙粒问：“一颗碎贝壳，也能成为一颗珍珠?”
珍珠坯子说：“能的，只要努力，是 ……此处隐藏2618个字……，我也不再讨厌秋天，不再害怕冬天，反而，我喜欢它们。一年四季，每一个季节我都在成长，我没有停止，我也不会停止，因为，我还有一个梦……
长在心上的种子
记得在我就读上海公立小学的时候，曾在那里埋下过一个种子，时过境迁，六年过去了，他成长了，我亦长大了。
那是我过的第一个植树节，由于刚上一年级，正值对一切事物好奇的年龄，对于这个植树节，当然也是好奇而又期盼。用了一个周末的时间，向母亲求了一颗白杨种子，当母亲将它递给我的时候，我感到异常的喜悦，而又兴奋，除了得到种子的原因之外，更重要的，这是我通过努力，完成的目标。
当晚，我躺在床上，双手紧握住那枚种子，脸上洒着笑容。月光透过透过身后的窗子，倾泄在床被上，流进了我的心田。久久不能入睡的我，此刻，却随着月光，浸入了梦乡。
周一早晨，老师刚讲完活动要求，我就已没了影子，早已奔向了校园。
找了许多地方，依旧找不到我所期望之处，拖着失落的心情，好无目的的漫步，就在迷茫之时，忽地向前一望，看到了操场后的那片林子，失望一扫而光，跑到林子内，我选了一处角落之处，将这枚种子埋了下去。之后，我为它浇了水，松了土，当然我也就只会做这些。料理好这枚携着我希望的种子，我回去了。
孩子的兴趣，总是三分钟热度，我亦不例外，随后的日子里，我对种子的兴趣越来越淡，只是偶尔想起了，去给它浇浇水。四年级的时候，下了一场大暴雨，持续了三天，学校停课了，坐在家中的我，想起了那枚种子，它或许，已经死了吧?
五年级，我转走了，最后也没再去看那枚种子，因为我不想因为四年的一切而感到伤心，留恋，就这样，什么都没留下，什么都不回忆的，走了，当然，这不过是我的期望，现实，终究是那般残酷。
六年级暑假，因为看望亲戚，我又来到了上海，又来到了曾经回忆的附近，百无聊赖的在家避暑的时候，我猛然记起那枚种子，心头一热，我决定，再去那片回忆之地。
来到了操场，我径直走向那片林地，曾经高我好多的那些个树，早已被暴雨斩断，唯有几棵树龄较大的树木，依然挺立，但却依然显得憔悴无力。来到了那个角落，眼前的景象，令我惊奇，曾经只是一枚种子的它，现在竟已长成一棵小树，虽身子不大，却显得那般孤傲而又不凡。它，活了下来。
我感到疑惑，去问管理树木的一名上了年纪的老爷爷，他告诉我，他也很疑惑，那场暴雨之后，学校照料的树，除了几棵早就有的，绝大部分都折了腰，死了。唯有这棵没人管的白杨，活到了现在。
听了老爷爷的话，我沉默了，先是为他那句“无人管”感到羞愧，但旋即，我便释然。因为，如果不是我的“放任不管”，那枚种子，还能长到现在么?如果不是我“无心之举”这棵小树，也定会于那场暴雨之中，折腰叹息。看着小树，我总感到有一丝迷茫，压在心头，不能释然。
走出了校门，望着湛蓝的天，心却一下子豁达开朗了，我懂得了那枚种子要告诉我的东西：人不能只知依靠，这只会在真正考验之时，害了自己，学会了自立，才能使自己于这人间，傲立、绽放。
或许我不会再回到这里，这枚种子，便是我回忆的灯塔，它将永远挺立于我的心间。
话题优秀作文 篇7俗话说：“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边，充满了许多大大小小的磨擦、争执，若是缺乏宽容之心，对人斤斤计较，那我们将时时置于争吵中，安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。
在我们的学习、生活中，宽容显得尤为重要。在学校，我们的大部分时间是和同学们一起度过的，大家在一起上课，交谈、运动……难免会有一些小矛盾，小摩擦。这时，就需要互相体谅，互想宽容，才能合睦相处，共同进步，一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点，而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念，同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事，但在讨论过程中，若大家都坚持一己之见，不能接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法继续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应该学会宽容对待同学。
在我们当中，恐怕有人苦恼于老师严历的声音、好笑的口头禅和自己不习惯的教学方法，甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但仍然漏洞百出，成绩不佳，长久以往，此科的学习会因当时基础打得不牢固而受到影响，努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目，也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中，难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力，则必会造成非常严重的漏洞。所以，我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程，培养学习兴趣，努力争取好成绩。
我们应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的，父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的，尽管父母有时不能理解我们，可能会做一些令我们不快的事，但他们的出发点也是为了我们好，所以，我们不要以顶嘴、反抗来回报。
宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。
话题优秀作文 篇8高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。
二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本；有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来；还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。
三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书！妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。
书是知识的海洋，我爱书，更爱看书！
